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Cloud Professional for Public Administration (Academic Year 2016/2017)

Cloud Professional for Public Administration



Prof. Manuel Castro
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Marco Rodríguez Alegre
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Sergio Martin
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Carla Garcia
(EVM )
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Course description
El curso está dirigido a todos los operadores de la administración pública. El operador certificado puede adoptar (o sugerir la adopción) de servicios y tecnologías de nube tanto para la gestión interna de la administración pública como para los servicios a la ciudadanía, evaluando su utilidad y su rentabilidad.
Prerequisites
2-3 años de experiencia en servicios TIC
Objectives
El curso proporciona los fundamentos de la computación en la nube y un esbozo de las principales aplicaciones de la nube para la administración pública y los ciudadanos.
Program
1. Introducción al cloud computing
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos teóricos y habilidades sobre: ​​términos y conceptos básicos; Métodos de virtualización (servidores virtuales, arquitecturas resilientes a prueba de fallos, hosts sin instalación, sistemas de pago por uso, capacidad de cálculo adaptable y almacenamiento de datos); Usuarios de servicios en la nube: propietarios, administradores, consumidores, concepto básico: poder de computación bajo demanda y almacenamiento de datos; Cloud computing compartir energía: ventajas y problemas; Compartición de almacenamiento en la nube: ventajas y problemas; Medios de implementación y metodologías de pruebas de servicio; Servicios y tecnologías de almacenamiento, comparación de modelos no relacionales y relacionales. Además, los estudiantes demostrarán un conocimiento sólido de los principales proveedores de nube, es decir, entidades que ofrecen servicios de cloud computing, incluyendo i) infraestructura de nube, ii) plataforma de nube, iii) software de nube, iv) almacenamiento de nube y v) Y también en los proveedores nacionales y su principal punto de fuerza
 
2. Conceptos básicos de seguridad
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos / habilidades y competencias sobre: ​​Autenticación, autorización y contabilidad; Seguimiento, auditoría y registro; Seguridad de la red; Grupos de seguridad e imágenes de servidores virtuales; Servicios basados ​​en la nube y soluciones alojadas en la nube riesgos comunes de seguridad; Estrategias y métodos de contra-ataque; Análisis de riesgo
 
3. Modelos en la nube
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos / habilidades y competencias sobre: ​​el software como modelo de servicio (SaaS); Plataforma como modelo de prestación de servicios (PaaS); Infraestructura como modelo de prestación de servicios (IaaS); Modelos de implementación pública / privada / híbrida / comunitaria; Acuerdos de nivel de servicio (SLA)
 
4. Servicios y aplicaciones en la nube para las administraciones públicas y para los ciudadanos / la comunidad
Se espera que los estudiantes tengan una visión general de: los servicios en la nube para las administraciones públicas, los recursos colaborativos, las herramientas en línea y el intercambio de documentos para la administración pública, los servicios de almacenamiento, los recursos virtuales y la interoperabilidad entre las administraciones, los servicios para los ciudadanos; Costos-beneficios para la administración pública; Presentaciones de aplicaciones Cloud en la administración pública
 
5. Aspectos legales y técnicos del cloud computing para la administración pública y para los ciudadanos / comunidad
Al final de esta unidad, el estudiante demostrará conocimientos / habilidades y competencias sobre: ​​requisitos legales relacionados con flujos financieros y procedimientos de adquisición en instituciones públicas; Gestión y protección de datos personales; Derechos de propiedad intelectual
Book
 Thomas Erl, Zaigham Mahmood, Ricardo Puttini, “Cloud Computing: Concepts, Technology & Architecture”, Prentice Hall/PearsonPTR, 2013.

Joe Weinman, “Cloudonomics: The Business Value of Cloud Computing”, Wiley, 2012.

Bill Williams, “The Economics of Cloud Computing”, Wiley, 2012.
Exercises
El método de evaluación es un examen / examen en línea. Un cuestionario de opción múltiple que incluya al menos una pregunta para cada resultado de aprendizaje clave. Sólo una respuesta de cada pregunta es correcta.
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