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Cloud Professional for Education and Training (Academic Year 2016/2017)

Cloud Professional for Education and Training



Prof. Manuel Castro
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Marco Rodríguez Alegre
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Sergio Martin
(Universidad Nacional de Educación a Distancia )
Prof. Carla Garcia
(EVM )
CONTENT_LANGUAGE:GENERIC_EL
Course description
El curso está dirigido a profesores e instructores que operan en escuelas, universidades y centros de formación. El operador certificado puede adoptar servicios y tecnologías Cloud para gestionar, crear y entregar contenidos didácticos y organizar nuevas actividades didácticas basadas en el Cloud, evaluando la utilidad y la rentabilidad de las soluciones.
El titular de la certificación "Cloud Professional para" Educación "podría trabajar en las siguientes áreas de negocio:
- Asistente de Cloud / Consultor
- Ingeniero de Sistemas de Cloud de Nivel Inicial
- Soporte Administrativo Profesional de TI
- Junior Cloud Administrator - Operador de Datacenter (de nivel de entrada)
- Asistente de administrador de bases de datos
Prerequisites
2-3 años de experiencia en servicios TIC
Objectives
El curso proporciona los fundamentos de la computación en Cloud y un esbozo de las principales aplicaciones de Cloud para la enseñanza y el aprendizaje.
Program
1. Introducción al cloud computing
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos teóricos y habilidades sobre: ​​términos y conceptos básicos; Métodos de virtualización (servidores virtuales, arquitecturas resilientes a prueba de fallos, hosts sin instalación, sistemas de pago por uso); Usuarios de servicios en el Cloud: propietarios, administradores, consumidores, concepto básico: poder de computación bajo demanda y almacenamiento de datos; Cloud computing compartir energía: ventajas y problemas; Compartición de almacenamiento en el Cloud (capacidad de computación adaptativa y almacenamiento de datos): ventajas y problemas; Medios de implementación; Servicios y tecnologías de almacenamiento, comparación de modelos no relacionales y relacionales; Metodologías de pruebas de servicio; Ii) plataforma de Cloud, iii) software de Cloud, iv) almacenamiento en Cloud, y v) proveedores de seguridad en el Cloud, y también en proveedores nacionales Y su principal punto de fuerza
 
2. Conceptos básicos de seguridad
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos / habilidades y competencias sobre: ​​autenticación, autorización y contabilidad; Monitoreo, auditoría y registro; Seguridad de la red; Grupos de seguridad e imágenes de servidores virtuales; Servicios basados ​​en el Cloud y soluciones alojadas en el Cloud riesgos comunes de seguridad; Estrategias y métodos de contraataque; análisis de riesgo
 
3. Modelos de Cloud
Se espera que los estudiantes demuestren conocimientos / habilidades y competencias sobre: ​​el modelo de entrega de Software como Servicio (SaaS); Plataforma como un servicio (PaaS) modelo de entrega; Modelo de prestación de servicios de Infraestructura como Servicio (IaaS); Modelos de implementación pública / privada / híbrida / comunitaria; Acuerdos de nivel de servicio (SLA)
 
4. Servicios y aplicaciones en el Cloud para la educación y la formación (ET)
Se espera que los estudiantes tengan una visión general de: servicios en el Cloud para educación y capacitación; Recursos y herramientas de colaboración, intercambio de documentos y edición colaborativa; Servicios de almacenamiento, recursos de capacitación en el Cloud, recursos didácticos en línea, herramientas y experimentos remotos; Servicios de computación en Cloud, máquinas virtuales; Presentaciones de aplicaciones Cloud en la educación.
 
5. Aspectos jurídicos y técnicos del cloud computing para la educación y la formación
Al final de esta unidad el estudiante demostrará conocimiento / habilidades y competencias sobre: ​​requisitos legales relacionados con los flujos financieros y los procedimientos de adquisición en las instituciones de ET; Gestión y protección de datos personales; Derechos de propiedad intelectual
Book
Thomas Erl, Zaigham Mahmood, Ricardo Puttini, “Cloud Computing: Concepts, Technology & Architecture”, Prentice Hall/PearsonPTR, 2013.

Bill Williams, “ Cloud Computing for Teaching and Learning: Strategies for Design and Implementation”, Wiley, 2014.

Joe Weinman, “Cloudonomics: The Business Value of Cloud Computing”, Wiley, 2012.
Exercises
El método de evaluación es un examen / examen en línea. Un cuestionario de opción múltiple que incluya al menos una pregunta para cada resultado de aprendizaje clave. Sólo una respuesta de cada pregunta es correcta.
Professor
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Prof. Manuel Castro - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Prof. Marco Rodríguez Alegre - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Prof. Sergio Martin - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Prof. Carla Garcia - EVM
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Spyros Stekoulis
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Kostas Konstantinou
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