Università telematica internazionale UNINETTUNO

Cloud Professional for Education and Training (Academic Year 2016/2017)

Cloud Professional for Education and Training



Prof. Spyros Stekoulis
(ANATOLIKI S.A. (Greece))
Prof. Kostas Konstantinou
(ANATOLIKI S.A. (Greece))
Content language:
Περιγραφή μαθήματος
Το μάθημα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές που λειτουργούν σε σχολεία, πανεπιστήμια και κέντρα κατάρτισης. Ο πιστοποιημένος φορέας εκμετάλλευσης είναι σε θέση να υιοθετήσει υπηρεσίες και τεχνολογίες Cloud για τη διαχείριση, τη δημιουργία και την παροχή διδακτικού περιεχομένου και την οργάνωση νέων διδακτικών δραστηριοτήτων με βάση το σύννεφο, αξιολογώντας τη χρησιμότητα και την αποδοτικότητα των λύσεων.
Ο κάτοχος της πιστοποίησης Cloud Professional για την εκπαίδευση θα μπορούσε να εργαστεί στους ακόλουθους τομείς δραστηριότητας:
- Βοηθός Cloud / Σύμβουλος
- Μηχανικός Συστημάτων Cloud σε αρχικό επίπεδο
- Διοικητική Υποστήριξη επαγγελματία πληροφορικής
- Junior Cloud Administrator - Datacenter χειριστής (entry-level)
- Βοηθός διαχειριστή βάσης δεδομένων
Προϋποθέσεις
2-3 χρόνια εμπειρίας στις υπηρεσίες ΤΠΕ
Στόχοι
Το μάθημα παρέχει τα βασικά στοιχεία του Cloud computing και μια περίληψη των κύριων εφαρμογών Cloud για τη διδασκαλία και τη μάθηση
Πρόγραμμα
1. Εισαγωγή στο cloud computing
Οι μαθητές αναμένεται να επιδείξουν θεωρητικές γνώσεις και δεξιότητες σχετικά με τους όρους και τις βασικές έννοιες. Μέθοδοι εικονικοποίησης (εικονικοί διακομιστές, ελαστικές αρχιτεκτονικές ασφαλείς κατά την αποτυχία, κεντρικοί υπολογιστές χωρίς εγκατάσταση, συστήματα πληρωμής για χρήση) · Χρήστες υπηρεσιών cloud: ιδιοκτήτες, διαχειριστές, καταναλωτές, βασική ιδέα: υπολογιστική ισχύς κατά παραγγελία και αποθήκευση δεδομένων. Cloud computing power sharing: πλεονεκτήματα και προβλήματα? Κοινή χρήση αποθήκευσης σε cloud (προσαρμοστική υπολογιστική ισχύς και αποθήκευση δεδομένων): πλεονεκτήματα και προβλήματα. Μέσα υλοποίησης · Υπηρεσίες αποθήκευσης και τεχνολογίες, σύγκριση μη σχεσιακών και σχεσιακών μοντέλων. Μεθοδολογίες δοκιμών υπηρεσιών · (I) cloud infrastructure, ii) πλατφόρμα cloud, iii) λογισμικό σύννεφο, iv) cloud storage, και v) προμηθευτές ασφάλειας cloud καθώς και εθνικούς παρόχους (cloud computing) Και το κύριο σημείο ισχύος τους
 
2. Βασικά στοιχεία ασφαλείας
Οι μαθητές αναμένεται να επιδείξουν πραγματικές γνώσεις / δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με: την πιστοποίηση ταυτότητας, την εξουσιοδότηση και τη λογιστική. Παρακολούθηση, έλεγχο και καταγραφή · Ασφάλεια δικτύων · Ομάδες ασφαλείας και εικόνες εικονικών διακομιστών. Τις υπηρεσίες που βασίζονται σε cloud και τις λύσεις που φιλοξενούνται από το cloud, κοινούς κινδύνους ασφάλειας. Στρατηγικές και μεθόδους για την αντιμετώπιση των επιθέσεων · ανάλυση κινδύνου
 
3. Σύννεφα μοντέλα
Οι μαθητές αναμένεται να επιδείξουν σωστές γνώσεις / δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με το μοντέλο παράδοσης λογισμικού ως υπηρεσία (SaaS) Πλατφόρμα ως υπηρεσία (PaaS) μοντέλο παράδοσης? Υποδομή ως υπηρεσία (IaaS) μοντέλο παράδοσης. Μοντέλα δημόσιας / ιδιωτικής / υβριδικής / κοινοτικής ανάπτυξης · Συμφωνίες επιπέδου υπηρεσιών (SLA)
 
4. Υπηρεσίες σύννεφων και εφαρμογές για εκπαίδευση και κατάρτιση (ET)
Οι μαθητές αναμένεται να έχουν μια γενική εικόνα των εξής: υπηρεσίες cloud για εκπαίδευση και κατάρτιση. Συνεργατικούς πόρους και εργαλεία, κοινή χρήση εγγράφων και συνεργατική επεξεργασία · Υπηρεσίες αποθήκευσης, πηγές κατάρτισης Cloud, ηλεκτρονικές πηγές διδασκαλίας, απομακρυσμένα εργαλεία και πειράματα. Υπηρεσίες cloud computing, εικονικές μηχανές. Παρουσιάσεις εφαρμογών Cloud στην εκπαίδευση.
 
5. Νομικές και τεχνικές πτυχές του cloud computing για την εκπαίδευση και την κατάρτιση
Στο τέλος αυτής της ενότητας ο φοιτητής θα αποδείξει τις πραγματικές γνώσεις / δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με: τις νομικές απαιτήσεις που σχετίζονται με τις χρηματοοικονομικές ροές και τις διαδικασίες σύναψης συμβάσεων σε ιδρύματα Ε.Τ. Διαχείριση και προστασία προσωπικών δεδομένων · Κανόνες πνευματικής ιδιοκτησίας
Βιβλίο
Thomas Erl, Zaigham Mahmood, Ricardo Puttini, “Cloud Computing: Concepts, Technology & Architecture”, Prentice Hall/PearsonPTR, 2013.

Bill Williams, “ Cloud Computing for Teaching and Learning: Strategies for Design and Implementation”, Wiley, 2014.

Joe Weinman, “Cloudonomics: The Business Value of Cloud Computing”, Wiley, 2012.
Εργασίες
Η μέθοδος αξιολόγησης είναι μια online εξέταση / εξέταση. Ένα ερωτηματολόγιο πολλαπλής επιλογής το οποίο περιλαμβάνει τουλάχιστον μία ερώτηση για κάθε βασικό μαθησιακό αποτέλεσμα. Μόνο μία απάντηση για κάθε ερώτηση είναι σωστή.
Περιοχή Καθηγητή
Professor not available
Μαγνητοσκοπημένοι καθηγητές
Prof. Spyros Stekoulis - ANATOLIKI S.A. (Greece)
Prof. Kostas Konstantinou - ANATOLIKI S.A. (Greece)
Λίστα μαγνητοσκοπημένων παραδόσεων
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens
Aisling Owens